Eine Stigmatisierung des \u201eHauptsch\u00fclers\u201c durch Firmen, die Hauptsch\u00fcler ungern oder gar nicht in Lehrberufe einstellen wollen, hat dazu gef\u00fchrt, dass die Chancengleichheit von Hauptsch\u00fclern im Vergleich zu Abg\u00e4ngern anderer Schulformen zur Findung von Ausbildungsstellen stark in Mitleidenschaft gezogen wurde. So hat der DGB festgestellt, dass allein 61,6% der Lehrstellen dem Hauptsch\u00fcler versagt sind, weil die Firmen Abiturienten oder Realsch\u00fcler vorziehen.<\/p>\n
So ist in den Jahren 2009 bis 2013 in Deutschland der Anteil der Hauptsch\u00fcler auf den Schulen von 33,1% auf 29,5% zur\u00fcck gegangen. Einige Bundesl\u00e4nder haben sich dazu entschlossen, die Hauptschule an sich nicht mehr weiter zu f\u00fchren. Zurzeit betreiben nur noch Berlin, NRW, Niedersachsen, Bayern, RP und Hessen Hauptschulen. Der Hauptsch\u00fcler wird abgeschafft. Die L\u00e4nder ohne Hauptschule\u00a0benannten die Nachfolgeschule dann Sekundarschule, Stadtteilschule, Regionale Schule, erweiterte Realschule, Mittelschule, Regionalschulen oder Regelschule.<\/p>\n
Somit entstand als alles kl\u00e4rende Schulform die Gesamtschule. Die Differenzierung der Lernform wurde in die Schule verlagert und zeigt sich fortan nicht mehr durch die Schulform. Es ist sicherlich eine elegante L\u00f6sung, um den Hauptsch\u00fcler als Schulabg\u00e4nger zu eliminieren. Jedoch sind die Probleme, die die Hauptsch\u00fcler zur Findung einer Lehrstelle haben, leider nicht beseitigt. Und schwache Sch\u00fcler oder junge Menschen ohne Hauptschulabschluss haben kaum Chancen eine Lehrstelle zu finden.<\/p>\n
Nun k\u00f6nnten bei dem sich andeutenden Fachkr\u00e4ftemangel die Chancen von Hauptsch\u00fclern Auftrieb bekommen. Vielleicht sind die Firmen dann auch bereit Hauptsch\u00fcler einzustellen und im Betrieb zu f\u00f6rdern, so dass die Berufsschulen dann die Ausbildung erg\u00e4nzen k\u00f6nnen. Es wird auch Duales System genannt. Auch besteht das Problem bei den Ausbildungsfirmen bei Integrationssch\u00fclern, die allemal schlechte Karten haben, weil sie vielfach von vorn herein nicht genommen werden. Ebenso die Altbewerber, also Hauptsch\u00fcler, die im Abgangsjahr keine Lehrstelle bekommen haben, sind ganz schlecht dran.<\/p>\n
Dennoch ist es jeder junge Mensch wert, dass er durch die M\u00f6glichkeit der Berufswahl\u00a0 eine Zukunftsperspektive bekommt. So ist es ebenso sinnvoll auch Sch\u00fcler zu f\u00f6rdern, die noch nicht die Wichtigkeit der Ausbildung erkannt haben, sogenannte Sp\u00e4tz\u00fcnder. Denn Nachwuchs in den Firmen ist wichtig, selbst dann, wenn der Nachwuchs erst einen Schubs ben\u00f6tigt. Unsere Gesellschaft darf nicht bewusst jemanden ausschlie\u00dfen. So ist auch eine besondere F\u00f6rderung schon in den Schulen sinnvoll, wenn bei Sch\u00fclern bei weniger guten Leistungen dies erkennbar ist. Anregen und Mut machen zeigt oft den jungen Menschen ihren Weg auf sich selber zu erkennen und so selber die Initiative dann zu ergreifen.<\/p>\n
Man k\u00f6nnte es auch als den Weg der F\u00f6rderung der Sch\u00fcler durch fordern und f\u00f6rdern beschreiben. Jedes Mittel zum Zweck des verbesserten Bildungsniveaus ist legitim. Die Bundesl\u00e4nder mit ihrem F\u00f6rderauftrag m\u00fcssen ihre Unterrichtsformen so gestalten, dass kein Kind mehr\u00a0durch irgendein Kriterium von der Schule ohne Abschluss gehen kann oder muss. So ist F\u00f6rderung durchg\u00e4ngig bei der Sekundarstufe I und Hauptsch\u00fclern ohne Abschluss forciert zu praktizieren.<\/p>\n
Letztendlich ist es auch Hilfe zur Selbsthilfe f\u00fcr unsere Gesellschaft, denn f\u00fcr Menschen ohne Schulabschluss und ohne Beruf hat der Staat im Laufe des Lebens dieser Menschen eine hohe Verantwortung und finanzielle Belastungen zu tragen, die dann der Gemeinschaft auferlegt werden. So kann man nur an alle Betriebe die Ausbildungsstellen schaffen appellieren auch junge Menschen einzustellen, die keinen so hohen Bildungsstand haben. Kein Betrieb braucht den Superleistungssch\u00fcler auf olympischem Niveau, der fast schon \u201eSuperman\u201c darstellt. Letztendlich braucht ein Betrieb Mitarbeiter, die sich mit ihrem Beruf und dem Betrieb identifizieren. Und dass kann f\u00fcr das Handwerk und alle anderen Firmen, die junge Menschen ausbilden, nur gut sein.<\/p>\n
04.05.2015 – WM<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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